C'est quoi, une bonne punition ?

C'est quoi, une bonne punition ?

Les punitions sont-elles obligatoires pour qu'un enfant trouve ses repères ? Quelles sont les règles à respecter pour qu'il comprenne la sanction ? A partir de quel âge punir ? Gilles-Marie Valet, pedopsychiatre et auteur de " Se faire obéir sans (forcément) punir ", nous répond.

Qu'est-ce qu'une bonne punition ?

  • G.M.Vallet : Une bonne punition doit permettre à l'enfant d'apprendre quelque chose, soit en soulignant un interdit qui a été transgressé soit en mettant en évidence une valeur qui doit être respectée aux yeux de ses parents et qui ne l'a pas été. La bonne sanction montre à l'enfant que son comportement n'était pas adapté et lui permet d'en envisager un autre. La meilleure des punitions sera réparatrice : si l'enfant casse un vase, proposez-lui de ramasser les morceaux. La subtilité de l'éducation, c'est de responsabiliser l'enfant sans le culpabiliser. Une punition n'a pas besoin de rendre triste ni de faire mal. Je réfute l'argument de la fessée comme outil pédagogique. On peut faire autrement.

A partir de quel âge un enfant peut-il comprendre une punition ?

  • Pas avant 1 an et demi ou 2 ans. Avant cet âge, un tout-petit ne fait pas de bêtises consciemment donc le punir n'a pas de sens. Il faut lui laisser le temps de prendre conscience qu'il est un individu à part entière ce qui arrive vers18 mois avec la période du non. C'est le moment de poser des limites. Mais à cet âge, froncer les sourcils et dire " non " suffit parfois.

Faut-il punir immédiatement après la bêtise ou prendre le temps de la réflexion ?

  • Une punition ne doit pas être donnée sous le coup de la colère ou de l'émotion. Je conseille aux parents de prendre le temps de souffler et de réfléchir. Mais pour être efficace, elle ne doit pas intervenir trop tardivement non plus sinon l'enfant aura oublié. Si vous décidez que votre enfant sera puni en rentrant à la maison, dites-lui quelle sera la punition. Cela lui évitera de s'angoisser sur ce qu'il va lui arriver.

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